Poznaj „Fanni i wielkie emocje”: jak pomóc dziecku oswoić trudne uczucia?

Czy zdarza Ci się słyszeć od dziecka: nie wiem, co się ze mną dzieje? Czy Twoja córka lub syn wybuchają złością, zamykają się w sobie albo zaczynają płakać, gdy coś idzie nie po ich myśli? To naturalne. Dzieci nie mają wrodzonej umiejętności rozpoznawania uczuć. Dopiero uczą się, jak odczytywać emocje, nazywać je i przeżywać w sposób, który im nie szkodzi.
Książka Fanni i wielkie emocje powstała po to, by pomóc w tym Tobie i Twojemu dziecku. Dzięki prostej, ciepłej opowieści, rodzicielskim wskazówkom nt. kompetencji emocjonalnych oraz praktycznym ćwiczeniom dla całej rodziny możecie razem oswoić trudne emocje i wzmocnić Waszą relację.
Emocje dziecka bywają trudne, ale nie musi być trudno z nimi żyć
Słoniątko Fanni z Wesołej Góry zabiera dzieci w podróż przez świat emocji – czasem radosnych, a czasem naprawdę trudnych. W książce Fanni i wielkie emocje mali czytelnicy mogą odnaleźć siebie: złość, smutek czy rozczarowanie to stany, których doświadcza każde dziecko. A Fanni? Właśnie przegrała konkurs i rozczarowana ucieka.
Ale mama Fanni nie zostawia jej samej. Z pomocą ćwiczeń i rozmowy pomaga córeczce zrozumieć, co się z nią dzieje. To model bezpiecznej relacji i wsparcia, który dzieci i dorośli mogą zastosować w codziennym życiu.
Dlaczego kompetencje emocjonalno-społeczne są tak ważne?
Umiejętności emocjonalne to fundament zdrowego funkcjonowania społecznego. Wspierają pewność siebie, koncentrację uwagi, rozwój emocjonalny dziecka oraz jego zdolność do współpracy i rozwiązywania konfliktów. Ich brak może prowadzić do problemów adaptacyjnych, zwłaszcza w środowiskach szkolnych i rówieśniczych. Brak rozwiniętych kompetencji emocjonalnych często wiąże się z obniżoną samooceną, co negatywnie wpływa na samoświadomość i relacje interpersonalne. Ponadto dzieci z trudnościami w tej sferze mogą wykazywać brak motywacji do nauki i angażowania się w aktywności społeczne, co utrudnia ich ogólny rozwój.
Dzięki książce Fanni i wielkie emocje najmłodsi czytelnicy uczą się:
- rozpoznawania i nazywania emocji,
- radzenia sobie z trudnymi sytuacjami,
- rozwijania umiejętności współpracy,
- budowania pozytywnych, trwałych relacji.

„Fanni i wielkie emocje” – wsparcie dla rodziców i specjalistów
Książka Fanni i wielkie emocje została stworzona przez fińskie psycholożki specjalizujące się we wspieraniu rozwoju dziecka: Julię Pöyhönen i Heidi Livingston. Jest to początek serii wspierającej całą rodzinę w oswajaniu emocji. Misja autorek jest prosta: rzetelna, psychologiczna wiedza o emocjach powinna być dostępna dla każdego.

Książka o Fanni to:
- ciepła opowieść, w której dziecko odnajdzie siebie i swoje emocje,
- prosta część teoretyczna dla dorosłych, wyjaśniająca, jak wspierać dzieci w radzeniu sobie z emocjami,
- ćwiczenia i zabawy, które ułatwiają dzieciom nazywanie emocji i rozwijanie kompetencji emocjonalno-społecznych.
To także doskonałe narzędzie dla pedagogów specjalnych i psychologów dziecięcych, którzy chcą rozwijać umiejętności społeczne swoich podopiecznych.
Zajęcia rozwijające i ćwiczenia z Fanni
Ćwiczenia Fanni i jej przyjaciół pomagają dzieciom w:
- lepszym odczytywaniu emocji innych osób,
- nawiązywaniu pozytywnych relacji z rówieśnikami,
- opanowywaniu trudnych emocji, takich jak złość, wstyd czy lęk,
- zwiększeniu odporności psychicznej i obniżeniu poziomu pobudzenia.
To nie tylko zabawy rozwijające kompetencje emocjonalne. To także droga do lepszego zrozumienia siebie i innych. Wspólne czytanie staje się okazją do rozmowy i budowania relacji, a niekiedy jest też odpowiedzią na potrzebę dłuższej rozmowy o tym, co trudne.
Dlaczego warto mieć na półce książkę „Fanni i wielkie emocje”?
- Bo dzięki niej maluch może odnaleźć siebie.
- Bo rodzice zyskują narzędzie do wspierania rozwoju emocjonalnego dziecka.
- Bo specjaliści zatrudnieni w placówkach edukacyjnych zyskują gotowy materiał do pracy z dziećmi.
- Bo oswojenie emocji to pierwszy krok do szczęśliwego życia.
Poznaj Fanni, jej przyjaciół i świat pełen emocji. To opowieść, która wspiera dzieci i dorosłych w budowaniu bezpiecznego, emocjonalnie kompetentnego środowiska w domu, w przedszkolu i w szkole.